Categoría: educación

Un futuro prometedor: Luis Moreno

luis moreno

Hoy quiero presentar oficialmente a Luis Moreno, un fantástico fichaje del equipo Educa en Digital.  Un joven con un proyecto de futuro muy brillante,  un maravilloso profesional que pese a una edad muy temprana demuestra su pasión por la docencia y la química y con unas ganas de trabajar y aprender de las que todos deberíamos contagiarnos.

Trabajar al lado de Luis es todo un privilegio, consigue contagiar con su alegría y su frescura.  Su trabajo y su pasión como Químico y divulgador científico lo materializa en un blog de nombre:  El cuaderno de Calpurnia Tate.

¿Quieres saber más sobre él?  Esta es la forma que tiene de presentarse:

¿Quién es Calpurnia Tate?

La joven Calpurnia Tate es la inolvidable protagonista de La Evolución de Calpurnia Tate , obra de Jacqueline Kelly . Una joven que mostró interés por la Ciencia en un mundo en el que ser científico no era una tarea fácil. Una joven dispuesta a pensar más allá . Dispuesta a hacer y hacerse preguntas. De alguna manera, el pequeño científico que todos llevamos dentro.

La Ciencia es el mayor legado de la humanidad. La única forma objetiva de conseguir conocer nuestro mundo y nuestro universo. Este blog constituye un intento de acercar la Ciencia a la sociedad. Dentro de la Ciencia, una en particular…La Química.

La Química, la ciencia de los átomos, las moléculas y los enlaces, es fundamental para nuestras vidas. Todo lo que te rodea es materia. Tú mismo estás formado por millones y millones de átomos. La Química estudia esos átomos y cómo se unen entre sí. La Química estudia todas y cada unas de las reacciones químicas, muchas de las cuales ocurren ahora mismo en tu propio organismo. ¿Todavía dudas que todo sea Química?
Ahora queremos darle la bienvenida al programa de radio Educa en Digital, a su nueva sección sobre la ciencia “El cuaderno de Calpurnia Tate” y al equipo de Educa en Digital.  Bienvenido Luis, es un auténtico placer…

Los tiempos cambian….

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Buenas a todos, el otro día me mandaron una reflexión del periodista y escritor Eduardo Galeano, y me gustaría compartirlo aquí con todos vosotros e invitaros a reflexionar con ello.

Lo que me pasa es que no consigo andar por el mundo tirando cosas y cambiándolas por el modelo siguiente sólo porque a alguien se le ocurre agregarle una función o achicarlo un poco..

No hace tanto, con mi mujer, lavábamos los pañales de los críos, los colgábamos en la cuerda junto a otra ropita, los planchábamos, los doblábamos y los preparábamos para que los volvieran a ensuciar.

Y ellos, nuestros nenes, apenas crecieron y tuvieron sus propios hijos se encargaron de tirar todo por la borda, incluyendo los pañales.

¡Se entregaron inescrupulosamente a los desechables! Si, ya lo sé. A nuestra generación siempre le costó botar. ¡Ni los desechos nos resultaron muy desechables! Y así anduvimos por las calles guardando los mocos en el pañuelo de tela del bolsillo.

Yo no digo que eso era mejor. Lo que digo es que en algún momento me distraje, me caí del mundo y ahora no sé por dónde se entra. Lo más probable es que lo de ahora esté bien, eso no lo discuto. Lo que pasa es que no consigo cambiar el equipo de música una vez por año, el celular cada tres meses o el monitor de la computadora todas las navidades.

Es que vengo de un tiempo en el que las cosas se compraban para toda la vida. Es más! Se compraban para la vida de los que venían después

La gente heredaba relojes de pared, juegos de copas, vajillas y hasta palanganas…..

El otro día leí que se produjo más basura en los últimos 40 años que en toda la historia de la humanidad. Tiramos absolutamente todo. Ya no hay zapatero que remiende un zapatero, ni colchonero que sacuda un colchón y lo deje como nuevo, ni afiladores por la calle para los cuchillos…..

De ‘por ahí’ vengo yo, de cuando todo éso existía y nada se tiraba. Y no es que haya sido mejor.. Es que no es fácil para un pobre tipo al que lo educaron con el ‘guarde y guarde que alguna vez puede servir para algo’, pasarse al ‘compre y bote que ya se viene el modelo nuevo’.Hay que cambiar el auto cada 3 años porque si no, eres un arruinado. Aunque el coche esté en buen estado . Y hay que vivir endeudado eternamente para pagar el nuevo!!!! Pero por Dios.

Mi cabeza no resiste tanto.

Ahora mis parientes y los hijos de mis amigos no sólo cambian de celular una vez por semana, sino que, además, cambian el número, la dirección electrónica y hasta la dirección real.

Y a mí me prepararon para vivir con el mismo número, la misma mujer, la misma casa y el mismo nombre…..Me educaron para guardar todo. Lo que servía y lo que no. Porque algún día las cosas podían volver a servir.

Si, ya lo sé, tuvimos un gran problema: nunca nos explicaron qué cosas nos podían servir y qué cosas no. Y en el afán de guardar (porque éramos de hacer caso a las tradiciones) guardamos hasta el ombligo de nuestro primer hijo, el diente del segundo, las carpetas del jardín de infantes, el primer cabello que le cortaron en la peluquería……. ¿Cómo quieren que entienda a esa gente que se desprende de su celular a los pocos meses de comprarlo?

¿Será que cuando las cosas se consiguen fácilmente, no se valoran y se vuelven desechables con la misma facilidad con la que se consiguieron?

En casa teníamos un mueble con cuatro cajones. El primer cajón era para los manteles y los trapos de cocina, el segundo para los cubiertos y el tercero y el cuarto para todo lo que no fuera mantel ni cubierto. Y guardábamos… . ¡¡Guardábamos hasta las tapas de los refrescos!! los corchos de las botellas, las llavecitas que traían las latas de sardinas.

¡Y las pilas! Las pilas pasaban del congelador al techo de la casa. Porque no sabíamos bien si había que darles calor o frío para que vivieran un poco más. No nos resignábamos a que se terminara su vida útil en un par de usos.

Las cosas no eran desechables. Eran guardables. ¡Los diarios! Servían para todo: para hacer plantillas para las botas de goma, para poner en el piso los días de lluvia, para limpiar vidrios, para envolver. ¡Las veces que nos enterábamos de algún resultado leyendo el diario pegado al trozo de carne o desenvolviendo los huevos que meticulosamente había envuelto en un periódico el tendero del barrio.

Y guardábamos el papel plateado de los chocolates y de los cigarros para hacer adornos de navidad y las páginas de los calendarios para hacer cuadros y los goteros de las medicinas por si algún medicamento no traía el cuentagotas y los fósforos usados porque podíamos reutilizarlos estando encendida otra vela, y las cajas de zapatos que se convirtieron en los primeros álbumes de fotos y los mazos de naipes se reutilizaban aunque faltara alguna, con la inscripción a mano en una sota de espada que decía ‘éste es un 4 de bastos’.

Los cajones guardaban pedazos izquierdos de pinzas de ropa y el ganchito de metal. Con el tiempo, aparecía algún pedazo derecho que esperaba a su otra mitad para convertirse otra vez en una pinza completa.

Nos costaba mucho declarar la muerte de nuestros objetos. Y hoy, sin embargo, deciden ‘matarlos’ apenas aparentan dejar de servir.

Y cuando nos vendieron helados en copitas cuya tapa se convertía en base las pusimos a vivir en el estante de los vasos y de las copas. Las latas de duraznos se volvieron macetas, portalápices y hasta teléfonos. Las primeras botellas de plástico se transformaron en adornos de dudosa belleza y los corchos esperaban pacientemente en un cajón hasta encontrarse con una botella.

Y me muerdo para no hacer un paralelo entre los valores que se desechan y los que preservábamos. Me muero por decir que hoy no sólo los electrodomésticos son desechables; que también el matrimonio y hasta la amistad son descartables.

Pero no cometeré la imprudencia de comparar objetos con personas.

Me muerdo para no hablar de la identidad que se va perdiendo, de la memoria colectiva que se va tirando, del pasado efímero. De la moral que se desecha si de ganar dinero se trata.

No lo voy a hacer. No voy a mezclar los temas, no voy a decir que a lo perenne lo han vuelto caduco y a lo caduco lo hicieron perenne.

No voy a decir que a los ancianos se les declara la muerte en cuanto confunden el nombre de dos de sus nietos, que los cónyuges se cambian por modelos más nuevos en cuanto a uno de éllos se le cae la barriga, o le sale alguna arruga.

Esto sólo es una crónica que habla de pañales y de celulares. De lo contrario, si mezcláramos las cosas, tendría que plantearme seriamente entregar a mi señora como parte de pago de otra con menos kilómetros y alguna función nueva. Pero yo soy lento para transitar este mundo de la reposición y corro el riesgo de que élla me gane de mano y sea yo el entregado.

La pasión de un profesor: eFePeando

Hoy quiero hablaros de Oscar Boluda y su blog eFePeando.

Estoy segura que muchos de vosotros le conocéis, los que no, os recomiendo que le dediquéis 3 minutos de vuestro tiempo a su blog, serán vuestros 3 minutos mejor invertidos de la semana, porque a partir de entonces no podrás dejar de leer su blog.

No recuerdo como nos encontramos, no sé si él a mi o al revés, fue en Twitter pero no recuerdo quién dio el 1º paso, pero fuera como fuese me considero afortunada por el contacto, si sus tuits no me dejaban indiferente menos lo hace su blog.

Tan solo lleva 5 meses en activo (17.320 visitas), y todos sus posts son de encomiable calidad, toca todos los aspectos, las realidades, la actualidad, el sentir, la crítica, la reflexión y especialmente, lo que a mí personalmente me trasmite es la pasión por la educación, formación y nuevas tecnologías, y las combina como pocos.

La pasión de un profesor enamorado de su profesión.

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En eFePeando encontrarás a un profesor con la mente abierta, que se relaciona brillantemente con las nuevas tecnologías, que escucha a todos los grupos de interés , sumamente implicado, con gran creatividad, mucha ilusión , con alto grado de interacción y que sin duda se adapta como nadie a las nuevas circunstancias.

De nota un 10….3 minutos de tu tiempo y me darás la razón!

A mi padre, a tu padre, a su padre…a todos los padres!

Sé que hoy es un día sumamente especial para muchos padres e hijos, para ti y para él.

Hoy es uno de esos días que tú hijo se levanta con su pequeño dibujo, el  que creía estar haciendo a escondidas, que te da con la mayor de sus sonrisas, y que tú agradeces con una todavía más grande, y en vuestros ojos hay ese brillo especial que solo existe entre un padre y un hijo, ese brillo que hay en tus ojos desde el día que lo cogiste en tus brazos.

Ese brillo que hay en los ojos de cada uno vosotros, los padres, es el amor incondicional que sientes por tu hijo y que va creciendo día a día, a pesar de tus enfados, de tu estrés, de tus agobios, de tus correcciones, de tu último grito…

Los días se nos escapan entre las  manos sin darnos cuenta, y nos pasa desapercibido lo importante que es cada minuto que estamos con nuestros hijos, cada minuto que estamos con nuestros padres,  “no es la cantidad sino la calidad”, ese minuto que tienes para estar con tu hijo, con tu padre, puede ser un tesoro, un minuto puede ser uno de los grandes recuerdos para ti y para él.

Relación padre-hijo, insustituible…que difícil es ser padre, nuestros hijos no vienen con un manual bajo el brazo, lo hacemos lo mejor que podemos, que sabemos, o que queremos…pero cuando lo haces con absoluta entrega los resultados siempre son grandes.

Pero también es un día para todos aquellos niños que no pueden celebrar este día, de aquellos niños huérfanos, de aquellos niños que han abandonado, de los que han sufrido,  de aquellos niños que no pueden sentir el calor y ese brillo en los ojos de su figura paterna por el motivo que sea, porque esos niños también necesitan el brillo de nuestros ojos, especialmente hoy, pero también todos los días.

Desde Educa en Digital os queremos desear,

Feliz Día del Padre!!!

Nuevas tecnologías: a los escépticos ¿todavía crees que no ayudan a relacionarnos?

publican-fonetica-fonologia-dvd_preima20111215_0155_10Del mismo modo que diariamente escuchamos, hablamos, y discutimos sobre educación, lo hacemos con los beneficios y/o perjuicios de la la tecnología.

Son muchos los que creen que la tecnología ha invadido de tal manera nuestras vidas, nuestras aulas, que ya no nos relacionamos con los demás, y aquí entramos en una gran controversia, aquellos que creen que nos relacionamos más, los que menos, los que mejor y  los que peor. Como en la mayoría de las ocasiones se trata de ver el vaso medio lleno o medio vacío, y sobre todo se trata del uso adecuado o inadecuado de la tecnología.

Personalmente como todo en la vida, creo que la clave está en el equilibrio.

Pero, hoy quiero hacer referencia al buen uso de las tecnologías, y el servicio de las mismas en favor de niños con parálisis cerebral, en referencia al artículo publicado reciente en el ABC “Tecnologías al servicio de niños con parálisis cerebral”.

«LAS nuevas herramientas tecnológicas, como ordenadores o telefonía móvil, desarrollan un papel importante en el niño con discapacidad cerebral, ya que le facilitan la retroalimentación auditiva y motora de la que carece porque es la única forma, si el pequeño consigue leer y escribir, que va a tener de poder comunicarse sin ningún tipo de restricción lingüística» Así se expresa la profesora del Grado de Logopedia de la Universidad Pontificia de Salamanca (UPSA) Covadonga Monte Rio.

Su tesis:  “Estrategias de lectura utilizadas por alumnos y alumnas con parálisis cerebral infantil”

Es conocido por algunos que lo padecen, y por otros que conocemos de cerca y otros muchos  de lejos las grandes dificultades que tiene los niños con parálisis cerebral para desarrollar los códigos fonológicos, tal y como así lo recoge Covadonga Monte, códigos que son los que dan acceso a la comprensión entre una letra escrito y el sonido correspondiente.

¿Cómo puede ayudar las nuevas tecnologías? Es evidente, que es solo tecnología, se trata de formar equipo con las mismas, de trabajar con ayuda de las mismas,  porque gracias a  la retroalimentación auditiva que le facilita al alumno/a , y porque es este camino  el que permite  alcanzar grandes metas, como leer y escribir, en definitiva relacionarse.

Como es posible que a estas alturas, no entendamos los beneficios de la tecnología en nuestras vidas, como es posible que en lugar de profundizar en los mismos nos escudemos en el cómodo nivel del miedo, aquello que no conocemos lo tachamos de perjudicial, hablamos a nuestros alumnos e hijos de explorar, de creer, de soñar, de emprender, y nosotros nos cobijamos bajo el techo del miedo y de la ignorancia.

Llegó el momento de salir del estado de confort en el que tan cómodamente nos hemos instalado y explorar las infinitas posibilidades que nos aporta las nuevas tecnologías, que mayor beneficio puede existir que la posibilidad de que un niño con parálisis cerebral pueda relacionarse con sus padres, con sus profesores, con sus amigos.

Las nuevas tecnologías no sustituyen, aportan, generan, suman, ayudan…no podemos cerrar la puerta, el abanico de posibilidades es infinito…que se lo digan a los padres que trabajan diariamente horas con sus hijos con parálisis cerebral.

¿Puede existir mayor satisfacción  para un padre que la capacidad de poder relacionarse con su hijo?

Yo creo que no.

Aprendemas y Matermas

Dime qué curso buscas y te diré dónde encontrarlo…

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Este es el lema principal de este buscador de cursos, una plataforma con más de 10 años de trayectoria que se ha convertido en un referente en la web para la búsqueda de formación.  Más de 15.000 centros son los que ofertan diariamente sus cursos a través de este portal, dirigido a todos los perfiles académicos y profesionales.

Además ofrecen un blog de noticias de actualidad del mundo de la información, guías, entrevistas… a través de la publicación periódica de reportajes.

La plataforma www.aprendemas.com oferta cursos académicos y profesionales de todas las categorías y la página www.mastermas.com está especializada en Master profesionales oficiales y propios de las mejores universidades de España.

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¿Quieres saber más sobre todo ello?  En el programa de Radio3w Educa en Digital, Adolfo Díaz nos ofreció una entrevista para contarnos muchas cosas sobre estas plataformas y nos relevó mucha información sobre los Master Académicos.  Puedes escucharla  aquí.

eTwinning

Unknown-4Muchos ya les conoceréis,  para aquellos que no, os invito a disfrutar de las posibilidades y oportunidades que brinda el programa eTwinning.

¿Qué es eTwinning?

Es una estupenda iniciativa educativa de la Comisión Europea cuyo objetivo es fomentar la colaboración entre centros educativos europeos por medio del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, es decir, de las TIC.

eTwinning ofrece:

  • asistencia pedagógica y técnica a docentes
  • publicación de materiales pedagógicos
  • publicación de material informativo
  • seguimiento y evaluaciones de proyectos
  • organización de talleres europeos

eTwinning cuenta en la actualidad con:

  • 1499 proyectos españoles activos y 190.000 profesores de toda Europa (pueden participar profesores de todas las materias de Educación Infantil, Primaria y Secundaria)
  • 7724 centros españoles inscritos
  • 15732 docentes españoles inscritos

En una actualidad, que diariamente se habla de educación, que somos conscientes del entorno globalizado,  de las necesidades y carencias educativas de nuestra sociedad, y donde la innovación tecnológica es y será uno de los grandes pilares de la educación actual y del futuro, es importante que seamos capaces de favorecer el aprendizaje en colaboración.

Hay quienes se atreven a afirmar que la escuela desaparecerá, yo no lo creo, creo más en el término de “realidad aumentada”, ejercicios online, colaboración online, simulaciones virtuales, colaboración que supera fronteras, y que no sustituye al día a día de las aulas, sino que las complementa.

Este camino de “realidad aumentada” es el que ha elegido también eTwinning, ofreciendo posibilidades para formarte tanto en el uso propiamente de la plataforma como por medio de los cursos, encuentros didácticos, plataformas de pruebas, cursos de desarrollo profesional y encuentros bilaterales,  multilaterales, y creando lazos mediante herramientas de comunicación, ideas y experiencias,  y reconociendo distintas formas de trabajo.

eTwinning, una comunidad en línea, y tienes que formar parte!

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=fquigz95jag&feature=player_embedded]

Netiqueta, las buenas formas en Internet

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En Internet, tanto como en la vida real, debemos usar unas “reglas” de comportamiento, de buenos modales en definitiva.

Netiqueta es una palabra derivada del francés (étiquette) y del inglés (net) y viene a definir el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario.  Se utiliza para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet.  La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente virtual.

Es muy importante que los niños y los jóvenes aprendan el correcto funcionamiento en Internet sobre los buenos modales, ya que es su forma de comunicación e igual que les enseñamos a relacionarse con el mundo usando buenas formas “gracias”, “por favor”, etc. debemos hacerles ver que en Internet los buenos modales también han de existir.

Los adultos (padres, profesores) debemos adquirir conciencia sobre las redes sociales: han llegado para quedarse, no son una moda pasajera, están aquí y los jóvenes las usan para relacionarse en su día a día.  Es por ello muy importante que les mostremos la forma adecuada de relacionarse en la red, con sentido común y con buenos modales.

Así que Netiqueta al igual que si se tratara de un Libro de Buenas Formas, es necesario para la convivencia online.  Pantallas Amigas ha creado varios vídeos para explicar de forma visual la Netiqueta, os dejo uno de ellos para que podáis mostrar a los niños y jóvenes.

http://youtu.be/mSSau3Xmso4

 

Leer.es

Unknown-3Me encanta leer, desde siempre, se me van las horas de las manos cuando estoy leyendo, ya me pasaba de niña, y ahora de adulta sigo disfrutando de la lectura aunque como no, sacando tiempo de donde no lo tengo con las numerosas responsabilidades de mi día a día.

Recuerdo que de niña, leía los ” Los Cinco…” , ” El Club de los Siete Secretos” los libros de Barco de Vapor me encantaban, “La Historia Interminable”, “Momo” , creo que es de los mejores recuerdos que tengo de la niñez, la lectura.

Leer es como abrir una ventana a un nuevo mundo…

En el colegio de mi hijo Iván, tienen 15 minutos  de lunes a viernes de “lectura silenciosa” , cuando me enteré me encantó esa idea, ese espacio de “lectura silenciosa” es obligatorio para todas las edades, y además nos mandan circulares a los padres animándonos hacer lo mismo en casa para fomentar la lectura en los niños, Iván tiene 6 años, desde que inicio este curso y gracias a la iniciativa de su colegio, he visto verdaderos progresos.

Además han diseñado una actividad para fomentar la lectura en casa, se llama “la mochila viajera”, que no es más que una pequeña mochila con un libro, tienen una semana para leerlo, y lo tienen que devolver el jueves porque esa mochila tiene que viajar a casa de otro niño, “la mochila viajera” es una pequeña aventura para los niños, y adquieren pequeñas dosis de responsabilidad.

Transmitir el entusiasmo por la lectura debería salir de cada uno de nosotros hacia nuestros hijos, hacia nuestros alumnos, y es el objetivo de una página que descubrí recientemente, se llama  leer.es.

Leer.es no solo pretende transmitir el entusiasmo por la lectura y animar a su práctica, además  aporta materiales y consejos para los docentes y las familias.

Os invito a conocerla, me parece una página fantástica, encontrarás desde monográficos como leer es investigar, leer es navegar, leer es crear,  a iniciativas como el sello “Buena Práctica Iberoamericana Leer.es” , pasando por concursos como “Es de Libro” dirigido a estudiantes y docentes de ESO, Bachillerato y FP de grado medio, sin olvidar noticias, iniciativas, buenas prácticas, consejos y dirigiéndose de forma individual y colectiva a estudiantes, familias y docentes.

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=2CDtO2-cn40&feature=plaer_embedded]

“Lee y conducirás, no leas y serás conducido” (Santa Teresa de Jesús)

Día Internacional de la Seguridad en Internet

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Hoy 5 de febrero de 2013 se celebra mundialmente el Día de la Seguridad en Internet y desde educa en digital queremos apoyar las diferentes acciones que se planean para este día.

Se celebra la 10ª edición y su eslogan este año es: “Conéctate y respeta” un lema con el que se procederá a todos los eventos mundiales del día.  Para comenzar unos pequeños consejos dirigidos sobre todo a nuestros jóvenes y niños:

– Respetar al resto de internautas en la red. La convivencia pacífica es posible evitando el acoso, insulto, envío de contenidos maliciosos o fuera de tono…Existe espacio más que suficiente para todos en Internet.
Educar a los menores en el uso de Internet y convertir la figura de los padres en un referente de información y ayuda en caso de acoso o ciberbulling.
Tener precaución en el uso de redes sociales. Sólo aceptar a personas que son conocidas, cuidar las fotos que se suben y configurar las opciones de privacidad de acuerdo con el uso que queremos hacer.
No abrir en ningún caso enlaces procedentes de usuarios desconocidos, ya sea desde un mensaje de texto, de un email, de Facebook o de Twitter. 
– Conviene ignorar los mensajes de spam y SMS relacionados, cifrar los datos y documentos confidenciales, evitar el “jailbreak” o “rooteado” de smartphones iOS y Android
– Es necesario tener en cuenta también algunas medidas de seguridad físicas como vigilar siempre el lugar donde se deja el dispositivo e incorporar contraseñas de acceso
Instalar una solución de seguridad completa en todos los dispositivos conectados

Estos consejos nos los dá la página Kaspersky Lab con motivo de su kit de seguridad en Internet.  Otras acciones se emprenden desde distintas páginas web, por ejemplo en chaval.es y en educa en digital nos sumamos a  usar todos el hashtag #chavaleseguros en sus redes sociales e invitar a todas las personas que lo deseen a aportar información o ideas sobre cómo se puede fomentar el respeto en las redes sociales. ¿Te apuntas?

En la página oficial de diainternetsegura.es nos aportan además de un congreso presencial en Madrid, un vídeo que os dejamos a continuación:

http://youtu.be/my7quJV2XYc

También en la emisora de radio temática por Internet Radio3W hay un programa especial dirigido por Ventanas a la Red con la colaboración de los Cuerpos Especiales y Seguridad del Estado, podéis escucharlo aquí.

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